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TUTORIAL DE EXCEL

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domingo, 23 de febrero de 2014

TUTORIALES Y CUESTIONARIOS EXCEL

Ruleta de las preguntas en Excel
Macro
Validación de datos Macros
Buscar Números de Encuestados
Control de entradas y salidas
Hacer diplomas en Word Macro
Buscar aleatoria
CUESTIONARIO
1. Que es una hoja electrónica de cálculo?
Programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tabla compuesta por celdas
2. Menciona 5 ejemplos de hoja electrónica?
Calc de Open Office.org
Microsoft exel, de Microsoft Office
Corel Quattro Pro de Star Office
Numbers integrado de iWork
Gnumeric de Gnome Office.
3. Menciona las ventajas de la hoja de calculo
Interpretación de constante y variable es similar a la matemática.
Se considera que toda variable tiene valor de este modo es más ventajoso manipular a una variable. 
En la planilla de Cálculo de Excel manipula variables equivale a manipular celdas.
4. Menciona 5 aplicaciones de la hoja de Excel?
Operaciones básicas en planillas como suma y resta, producto y cociente, Operaciones aritméticas, Agregar hipervínculos , Promedios Etc.
5. Que es un libro en Excel?
Un archivo base para excel sus archivos usan extensión xls abreviatura de Excel spreadsheet . Libro de trabajo . Usualmente contiene varias hojas de trabajo. Estas dependen de la memoria de la computadora.
6. Escribe las extensiones del trabajo de la versión 2003 2007 y 2010?
.xls en 2003 o versiones anteriores, .xlsx en 2007 y xlsb en libros binarios y versiones posteriores de 2007.
7. Que es una hoja de trabajo?
La hoja de trabajo de Excel proporciona 256 columnas y 65536 filas. Las celdas reciben el nombre de la
columna y la fila correspondiente, por ejemplo, A3 (columna A y fila 2).
8. Cuantas hojas del trabajo se pueden agregar a un libro versión 2007 208 2010?
Dependen de la memoria de la computadora.
9. Que es una fila y como se representa
una fila es la que esta en horizontal, le corresponde a los numeros
10. Cuantas filas vienen en una hoja de trabajo en versión 2008 2010 2011
En el 2003 65.533 , en 2007 1,048.576 y en 2010 1,048.576 filas 
11. Que es una columna?
la columna es la que esta en vertical, le corresponde a las letras
12. Que es una... 
[continua]

Cuestionario – parcial.
Muestra en PREZI 
1.     Describe brevemente lo que entiendes por hoja de cálculo
Libro electrónico de trabajo que nos permite realizar calculos mediante formulas predefinidas o formulas creadas por el ususario.

2.     Describe libro de cálculo
Son hojas tabulares que se utilizan como si fuesen libros de contabilidad y esta constituido por columnas y filas que permiten registrar datos y formulas en cada celda.

3.     ¿Cuál es el nombre de la primera hoja de cálculo inventada?
VisiCalc

4.     ¿Cuál es el nombre de los desarrolladores que inventaron la primera hoja de Cálculo?
Dan Bricklin y Rob Frankston.

5.     ¿Cómo se llama a la intersección entre una fila y una columna de una hoja de cálcul0?
Celda

6.     Escribe el nombre de la celda cuya intersección es la columna E con la fila 12
Celda E12

7.     ¿Cuántas columnas y filas componen una hoja de cálculo de Excel 2010?
Filas 1048576 Columnas XFD

8.     Define el término celda Activa
Celda que esta seleccionada 

9.     Escribe los nombres de las principales Cintas de Opciones de Excel 2010
Archivo, Inicio, Insertar, Diseño de pagina Fomulas, Datos, Revisar y Vista.

10.  Escribe el alto de una fila y el ancho de columna predeterminados en un libro de cálculo
Ancho 10.71 y Alto 15 pts

11.  ¿Como se conoce a las columnas con valor de ancho =0?
Columnas Ocultas

12.  ¿Como se conoce a las filas con valor de alto=0?
Filas Ocultas

13.  Menciona dos formas de modificar el ancho de las columnas de Excel
1 Dar Autoajustar
2 Escribir los valores de forma manual

14.  ¿Cuál es la extensión predefinida de un libro de Excel 2010?
.xlsx

15.  Menciona al menos 4 tipos de datos que se pueden introducir en una celda
Numero
Moneda
Fraccion
Texto

16.  Identifica el tipo de dato se trata:
ü  123987: Numerico
ü  345765x: Texto
ü  Ventas Mensuales: Textos Mensuales
ü  =SUMA(A1:A5): Formula
ü  =5+3-4: Formula
ü  A347.586:Texto 
ü  Total: Texto
ü  457,983465: Numero
ü  NUMERO 34657: Texto
ü  =5+345-SUMA(A5:A8)*8: Formula
17.  ¿Qué símbolo se utiliza para introducir una fórmula en Excel?
Igual (=)

18.  Explica la precedencia de operadores en Excel
1 Lo que esta entre parentesis () 2. Divisiones, Multiplicaciones y Potencias 3. Sumas y restas
y de izquierda a derecha

19.  ¿Cuántas funciones predefinidas ofrece Microsoft Excel 2010?
400 funciones

20.  ¿Para qué se utilizan los comandos de Edición de Excel?
Para editar, modificar y cambiar mediante doble click o F2

21.  ¿Qué comando permite desplazarse en la hoja de cálculo hacia celdas o lugares específicos?
Las Flechas o me posiciono en el  cuadro de nombres y escribo la celda en la que me deseo posicionar 

22.  ¿Qué tecla se debe mantener pulsada para seleccionar un rango de celdas dispersas?
Ctrl y le doy click a las celdas que quiero seleccionar

23.  ¿Cuántos elementos almacena y mantiene disponibles el Portapapeles para ser pegados en los documentos de Excel 2010?
Almacena hasta 24 elementos

24.  ¿En qué Cintas de Opciones se encuentran los comandos que permiten insertar texto o imágenes en un Libro de Cálculo?
En Insertar

25.  ¿Cuál es la forma más rápida de llenar datos secuenciales, ya sea numéricos o de fechas, en celdas contiguas?
Con la cruz negra que te permite crear seriaciones

26.  Menciona las 4 opciones que incluye el comando Borrar del grupo Modificar de la Ficha de Inicio
Borra todo, Borrar contenidos, Borrar comentarios, Borrar Hipervinculos.

27.  ¿Qué comando se utiliza para eliminar una Hoja de Cálculo completa?
En la ficha de inicio selecciona la opcion Eliminar que te permite eliminar filas, columnas o toda la hoja

28.  ¿Qué icono de la Cinta de Opciones Inicio sirve para copiar el formato de una celda a otra?
Copiar Formato (brocha en el portapapeles)

29.  Define los términos Referencia Absoluta y Referencia relativa, da ejemplos
Referencia Absoluta: Aquella que se mantiene constante va con un signo de pesos ($)

Referencia Relativa: Aquella que si puede ir cambiando de celda o valor

30.  El comando Proteger Hoja permite activar la protección de todas las celdas de una hoja en particular. ¿Qué opción debe utilizar en particular para dejar sin protección algunas celdas en donde se deban introducir datos?
En la ficha inicio seleccionas la opcion Formato, posteriormente seleccionas la opcion proteger hoja o desbloquear el candado en bloquear celda segun se desee, y te pedira una contraseña la cual debes escribir para que te permita accesar y hacer cambios 

31.  ¿En qué Cinta de Opciones se encuentra el comando Ortografía?
Revisar

32.  Mencione dos maneras de alinear el contenido de una Celda y diga qué tipos de principales Alineaciones existen
Alineado al centro, a la izquierda, a la derecha.

33.  Describa la forma de girar los títulos para que se lean en forma vertical y no horizontal
en inicio, orientacion del texto y se da la orientacion que se desee

34.  Mencione 4 categorías de formatos de Número que se pueden asignar a los valores de una celda
Contabilidad
Fracciones
Porcentajes
Notacion Cientifica

35.  ¿Cuál es el formato predefinido de las celdas de Excel?
General

36.  Mencione dos herramientas que facilitan la creación de dibujos y Diagramas en Excel
Mediante Formas predefinidas
Los diagramas se insertan en Smart Art ya sea piramide, imagen matriz, etc

37.  ¿Con qué comando se pueden insertar títulos con formatos y Diseños especiales en una hoja de Cálculo?
Word Art

38.  ¿Con qué función de Excel sumaría los valores del rango de celdas A5:A40?
Autosuma

39.  Consulta mediante el hipervínculo Ayuda sobre está función del cuadro de Diálogo Insertar Función, el listado de todas las funciones de Búsqueda y Referencia; cópialas y pégalas
Buscar
Buscar H
Buscar V
Coincidir
Columna
Filas
Hipervinculo

40.  Menciona y describe tres funciones predefinidas de Excel del grupo Matemáticas y Trigonométricas
Seno
Coseno
Tangente
Cosecante
Cotangente
Logaritmo

41.  ¿Qué función permite unir en una sola celda, a varias de ellas?
Combinar y centrar

42.  Describe con tus propias palabras a un Gráfico
Sirve para repesentar datos e informacion de manera visual 

43.  Menciona al menos tres de los gráfico más representativos de Excel
Columnas, Lineal, circular

44.  ¿Para qué se utilizan normalmente los gráficos circulares?
Para encuestas

45.  Describe brevemente los pasos para insertar un gráfico de barras en una hoja de cálculo
Tabular los datos, seleccionarlos e insertar un grafico eligiendo si deseamos que sea de barras, circular o lineal

46.  En un libro de cálculo, en la Hoja1 introduzca los valores de radios de un círculo del 1 al 25. Para calcular el área utiliza la formula correspondiente y grafica los valores insertando un gráfico tipo Columna Agrupada. Ubica los títulos Radio en A1 y Área en B1
CONTINUA – ESTUDIARLO ES LO MÁS IDONEO
1. ¿Qué es un libro de Excel?
En Microsoft Excel, un libro es el archivo en que se trabaja y donde se almacenan los datos, gráficos o imágenes. Como cada libro puede contener varias hojas, se organizan varios tipos de información relacionada en un único archivo.

El nombre genérico que este paquete otorga a sus archivos es el de LIBRO y la extensión para identificar a los archivos de Excel es .xls.

2. ¿Cuántos y cuáles son los elementos que componen un libro?
4 y son:

Hojas de cálculo.
Columnas.
Filas.
Celdas.

Menciona lo siguiente:

4. ¿Cuántas hojas contiene un libro?
Al abrirlo solo cuenta con 3 pero puede contener varias, pues podemos ir agregando según se requiera.

5. ¿Cuántas columnas y cómo se identifican?
Un libro de Microsoft Excel contiene 255 columnas y que son representadas por letras del abecedario es decir empieza desde la A hasta la Z y realiza combinaciones como: AA hasta IV

6. ¿Cuántas filas contiene una hoja y cómo se identifican?
Un libro de Microsoft Excel contiene 65536 filas y que son representadas por números que van desde 1 hasta 65536.

7. ¿Cuántas celdas contiene una hoja?
16’711,680.00

8. Describe con tus propias palabras la pantalla de EXCEL.
Es como una hoja de cuaderno cuadriculada, con filas y columnas como una tabla, tiene menús y también iconos con diferentes funciones, algunas son iguales a Word.

9. ¿Cuáles son las barras de herramientas básicas para poder trabajar en Microsoft Excel?
La barra estándar, la barra de formato y la barra de dibujo.

10. ¿Para qué te sirve la barra de estado? y cita dos acciones que aparecen con más frecuencia?
Esta barra nos proporciona información respecto al proceso que se realiza como: información acerca del documento activo, muestra un mensaje indicando la tarea que se esté realizando, información sobre el texto que está en la ventana, nos muestra al menú de inicio, así como la hora.




sábado, 8 de febrero de 2014

TODO PRACTICA EN EXCEL JACKELOA GRADOS 9 Y 10

http://iea.edu.ar/archivos/excel_practicas.pdf
Practicas en Excel.  Aplíquelas, alguna duda el Tutor, y Usted, la resolverán. !Buena Suerte¡

lunes, 3 de febrero de 2014

QUE ES LA BIOTECNOLOGÍA



La biotecnología es un área multidisciplinaria, que emplea la biología, química y procesos, con gran uso en agricultura, farmacia, ciencia de los alimentos, ciencias forestales y medicina. Probablemente el primero que usó este término fue el ingeniero húngaro Karl Ereky, en 1919.

Una definición de biotecnología aceptada internacionalmente es la siguiente:


La biotecnología se refiere a toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos (Convention on Biological Diversity, Article 2. Use of Terms, United Nations. 1992).



jueves, 30 de enero de 2014

OBJETOS TECNOLÓGICOS

Los objetos tecnológicos
Los objetos tecnológicos son aquellos que los hombres, con su creatividad y habilidad, han creado. Pueden ser simples, como una silla, o complejos, como un auto. Estos objetos nacen como respuesta a una necesidad a la cual el hombre quiere hacerle frente.

Objetos tecnológicos al servicio del hombre
Los robots han reemplazado al hombre en varias partes de la cadena productiva.
El hombre crea objetos tecnológicos para que las personas puedan hacer todo de una manera más fácil, y así mejorar la calidad de vida de todas las personas.

La rueda, la imprenta, los remedios y los computadores, ente muchos otros, son inventos que están presentes en nuestras vidas y nos hacen que todo sea más simple. Busca en tú casa todos los objetos tecnológicos que hay, y piensa en qué los usas todos los días.
Evolución de los objetos tecnológicos
La gran mayoría de las cosas que nos rodean son objetos tecnológicos, es decir, han sido fabricados por los seres humanos.
Desde tiempos inmemorables, el hombre se hizo de una serie de objetos que le facilitaron su vida. Si pensamos en el hombre prehistórico, este hizo una gran cantidad de herramientas para poder cazar, cortar, contener, etc.
Es evidente que hoy en día esos procesos se han sofisticado. Se han creado máquinas específicas y de gran complejidad para elaborar objetos, donde hay muy poca intervención de la mano humana en el proceso. Los robots han reemplazado al hombre en varias partes de la cadena productiva. Sin embargo, no hay que olvidar que quienes operan esa máquina, quienes deciden prenderla o apagarla son personas. Esta situación ha llevado a que se generen trabajadores altamente especializados, lo que les otorga un gran valor como sujetos de trabajo.

miércoles, 29 de enero de 2014

LAS COMUNICACIONES GRADOS DÉCIMOS - TECNOLOGÍA DE PUNTA.


Las comunicaciones, no es tan complejo como lo pensábamos, es un curso, supremo, tu como WebQuest, observarás tu inquietudes y de pronto dudas. !BUENA SUERTE¡ Jackeloa.

miércoles, 15 de enero de 2014

Encuentras todas las guías de los grados Sexto hasta Grado Décimo 2014

http://troyajimmy.blogspot.com/2010/10/grado-decimo.html

TALLER:
 Primer Periodo.
1.        En su cuaderno Realice un cuadro con las diferentes versiones de Windows.
2.        Cuáles son las extensiones de Word.
3.        Cuáles son las aplicaciones descontinuadas de windows
4.        Cuáles son las extensiones de Excel.
5.        Cuáles son las extensiones de Outlook.
6.        Cuáles son las extensiones de Power point.
7.        En qué año se lanzo Microsoft office para Windows.
Segundo Periodo

8.        La versión para Windows de Microsoft Office 2010 está disponible en 5 ediciones, cuáles son, enumérelas.
9.        Que género tiene Microsoft office.
10.     En que está escrito Microsoft office.
11.     Cuál es el sistema operativo de Microsoft office.
12.     Cuál es la plataforma de Microsoft office.
13.     En cuántos idiomas está escrito Microsoft office.
14.     Que es Microsoft office.
Tercer Periodo

15.     Con qué sistemas se interrelaciona Microsoft office.
16.     Que programas contenía la primera versión de Office.
17.     En que versiones se integraron los formatos Office Open XML.
18.     Cuál es la competencia de Microsoft.
19.     Cuáles son los programas comunes de Office.
20.     Cuáles son las firmas que le hacen competencia a al paquete de Office
Cuarto Periodo.
Grado Décimo.
21.     Cómo se llama la última versión de office.
22.     En Qué fecha se lanzó la última versión de office.
23.     Cuál es el número de compilación de la última versión de office.
24.     Qué es Word. Explique.
25.     Qué es Excel. Explique
26.     Qué es el Microsoft Outlook.

27.     Qué es Power Point. Explique.

lunes, 6 de enero de 2014

SEGUNDO TALLER PRIMER SEMESTRE 2014

INSTITUCION EDUCATIVA LICANT
DOCENTE: JOSE JOAQUIN LONDOÑO ARANGO
APELLIDOS Y NOMBRES:
_________________________________________________________________
1. Si en un documento de 8 páginas, estamos en la página 1 ¿Cuál es la forma más rápida de desplazarse hasta la mitad del documento?
a). Avanzando tres páginas, con la combinación de teclas Ctrl + AvPag.
b). Avanzando tres páginas, haciendo clic tres veces en las dobles flechas de la barra de desplazamiento.
c). Moviendo el botón de la barra de desplazamiento vertical hasta la mitad.

2. Si en un documento de 23 páginas, estamos en la página 1 ¿Cuál es la forma más rápida de desplazarse hasta la página 17?

a). Mover el botón de la barra de desplazamiento hasta un poco más de la mitad y luego avanzar o retroceder página.
b). Ir al final del documento con Ctrl + Pin y luego retroceder página.
c). Con el comando Ir a…

3. Es posible copiar y pegar imágenes de forma similar a como si fueran palabras.

a). Verdadero.
b). Falso.

4. El comando Buscar y Reemplazar permite…

a)…obligatoriamente reemplazar una palabra todas las veces que ocurra.
b)…Ir recorriendo las palabras encontradas y reemplazar sólo las que queramos.
c)…reemplazar una palabra un número determinado de veces.

5. El comando Buscar y Reemplazar permite…

a)…reemplazar una palabra por otra, pero sólo las veces que esté en negrita.
b)…reemplazar una palabra por otra sólo si coinciden también las mayúsculas y minúsculas.
c)…Las dos respuestas anteriores son ciertas.

6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones son ciertas?

a). La vista normal, no permite ver los gráficos.
b). La vista Web nos muestra la página como si la viésemos en Internet.
c). Las dos respuestas anteriores son ciertas.

7. ¿Es posible que al encender el ordenador se arranque el programa Word automáticamente?

a). No.
b). Si, pero es muy complicado y puede afectar a otros programas.
c). Si, de forma sencilla y segura.

8.  ¿Cuáles son las ventajas de arrancar Word desde la barra de tareas?

a). Tiene las mismas ventajas que cualquier otra forma de arrancar Word.
b). Se arranca con un solo clic y el icono no es tapado por otras aplicaciones.
c). Se arranca con un solo clic.

9. ¿Los menús inteligentes son capaces de detectar y mostrar los comandos que se necesitan utilizar al momento?

a). Verdadero.
b). Falso.

10. ¿Cuántas formas de arrancar Word es conveniente tener activas?

a).Todas la que nos sean útiles.
b). Con dos o tres es suficiente, para no gastar memoria.
c). Solo una, la que más nos guste.

11. ¿Es conveniente cambiar los botones de la barra de herramientas?

a). Si, pero podemos olvidarnos de cómo recuperar algunos botones útiles.
b). Si, pero sin quitar botones, sólo añadir a cambiar de posición.
c). Si, siempre podemos recuperar la distribución inicial.

12. La barra de pestañas…

a)…contiene todos los comandos de Word.
b)…contiene todos los comandos de Word, salvo los que aparecen en la barra estándar.
c)…contiene todos los comandos de Word, salvo los que aparecen en otras barras.

13. ¿Cómo sabemos el nombre del documento que tenemos abierto?

a). Mirándolo con el explorador de Windows.
b). Si no lo hemos guardado, no podemos saberlo.
c). Figura en la barra de titulo.

14. Podemos elegir libremente el nombre con el que queremos guardar un documento.

a). Verdadero.
b). Falso.

15. El punto de Inserción es lo mismo que el puntero del ratón.

a). Verdadero.
b). Falso.

16. El punto de Inserción y el puntero del ratón están…

a)…siempre en posiciones distintas.
b)…pueden estar en distintas posiciones.
c)…Todas las anteriores.

17. Para borrar letras podemos usar…

a). La letra “Supr”.
b). La tecla “Backspace”.
c). Las dos anteriores respuestas son correctas.

18. ¿Puede haber dos documentos con el mismo nombre?

a). No.
b). Si, siempre que estén en carpetas distintas.
c). Si.

19. En el diálogo Guardar como… en el recuadro Guardar como tipo, se puede poner…

a). Alguno de los tipos que aparecen en el menú desplegable.
b). Cualquier tipo que sea compatible con el documento que vamos a guardar.
c). Sólo tipo “Documento de Word”.

20. ¿Es equivalente utilizar los comandos Guardar y Guardar como…?

a). Sólo si es la primera vez que guardamos el documento.
b). Si.



lunes, 23 de diciembre de 2013

TEST DE CIENTÍFICOS INMORTALES Tecnología

Nombre de la prueba: Científicos inmortales
Nombre del Alumno:

Principio del formulario
1. Hizo aportaciones fundamentales a las matemáticas, la óptica, la luz, el movimiento y la ley de la gravedad. ¿Cómo se llamó este científico universal? :
 A Galileo
 B Isaac Newton
 C Nicolás Copérnico

2. Ganó el Premio Nobel dos veces: uno de Química, otro de Física. ¿Recuerdas su nombre? : 
 A Konrad Lorenz
 B Albert Einstein
 C Marie Curie 

3. Descubrió ocho nebulosas y tres cometas; le fue concedida la medalla de oro de la Real Sociedad Astronómica en 1828. ¿Cuál de estos tres científicos es? : 
 A Caroline Lucretia Herschel
 B Johannes Kepler
 C Luther Burbank 

4. Participó en los inicios del procesamiento de datos, creó el primer compilador y colaboró en el desarrollo de dos lenguajes de programación. ¿Quién es? : 
 A Bill Gates
 B Grace Hopper
 C Alan Turing

5. ¿Qué investigador es considerado el fundador de la microbiología? : 
 A Louis Pasteur
 B Linus Pauling
 C Frederick Banting 

6. ¿Qué científico es conocido por sus estudios sobre el comportamiento reflejo, especialmente en perros? : 
 A Barbara McClintock
 B Carolus Linnaeus
 C Iván Pávlov 

7. ¿Cómo se llama el investigador inglés que describió por primera vez los principios ópticos fundamentales del telescopio? : 
 A Edwin Hubble
 B Roger Bacon
 C Charles Darwin 

8. Este científico realizó numerosas y precisas mediciones astronómicas del Sistema Solar y de centenares de estrellas, además de corregir los errores de las tablas astronómicas de la época anterior a la invención del telescopio, a principios del siglo XVII. ¿Sabes su nombre? (Pista: fue conocido por llevar en la nariz una prótesis de oro y plata) :
 A Tycho Brahe
 B Hugo Marie de Vries
 C Antoni van Leeuwenhoek 

9. ¿Quién fue la primera persona en identificar la fisión nuclear (1939)? : 
 A Alfred Russel Wallace
 B Robert Oppenheimer
 C Lise Meitner


10. La versión escrita de una serie de conferencias impartidas por este científico se convirtió en una referencia básica en el estudio de la física. En las fotos se le ve a menudo dando rienda suelta a uno de sus pasatiempos favoritos: tocar los bongos. ¿Sabes su nombre? : 
 A Buckminster Fuller
 B Richard Feynman
 C Nikola Tesla 

ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA - TUTORIALES

Tutoriales área Tecnología. E Informática.
AREA DE TECNOLOGÍA
TEST DE TECNOLOGÍA
CIENTÍFICOS
LOS BIT, BYTES – LAS UNIDADES EXPLICACIÓN
TUTORIALES DE INFORMÁTICA
TEST DE INFORMÁTICA.

SISTEMAS OPERATIVOS.

viernes, 6 de diciembre de 2013

GRADOS NOVENO TECNOLOGÍA PRIMER TEMA - LC. JOSÉ JOAQUÍN LONDOÑO ARANGO

CIENCIA, TECNICA Y TECNOLOGIA

  1. DEFINICIÓN.
  • Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades
  • Técnica: Podría definirse como el conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin.
  • Tecnología: La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno.
  1. Se relacionan entre si porque van de la mano para la realización de un estudio, para lo cual se necesitan procedimientos y conjunto de medios.A Continuación de relacionan:
    CienciaTécnicaTecnología
    Es un EstudioProcedimientos para realizar el estudioSon los medios que se persiguen para un estudio
  2. RELACIÓN ENTRE CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA.
    Desde ya varias décadas atrás, los avances científicos y tecnológicos revolucionan al mundo a una velocidad vertiginosa. Los márgenes del conocimiento se presentan cada vez más distantes de los parámetros culturales del ciudadano común, especialmente entre aquellos pueblos o sectores desfavorecidos.
    No obstante, una vez que las bondades de la ciencia y la tecnología llegan a manos de las naciones, éstas asimilan rápidamente sus ventajas y comodidades, paralelamente las naciones sufren de una dependencia cada vez más profunda, así como también de un ensanchamiento mayor entre las diferencias educativas, tecnológicas, económicas y sociales en comparación con los países más industrializados del orbe. No debemos interpretar esta idea como una deificación del conocimiento, sino por el contrario, pretendemos evidenciar en su justa medida el importante papel de la ciencia y la tecnología como factor de desarrollo que, conjuntamente con la economía y la política, bien pudiera catalogarse como factor de soberanía nacional.
    En toda la historia de la humanidad, el hombre a procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio más eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia.
    Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión indisoluble, la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. La ciencia es uno de los factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez más masivo.
    Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad, no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual, sino también de los efectos sobre la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del individuo, había una armonía entre la naturaleza, la sociedad y el hombre. Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparición de este marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificación del ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia.
    Los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados; en cambio, en los países subdesarrollados su adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre dos tipos de países se hace más grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la situación de dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados.
    Como la ciencia ha pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucho mayor medida que nunca, se considera ya que hoy se trata de un agente estratégico del cambio en los planes de desarrollo económico y social.
    La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no esta cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada vez más a fondo en los diversos sectores de la vida.
    La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento común sobre el que exista un consenso y que se base en ideas e información cuya validez sea independiente de los individuos. Hay algo que pienso que es de gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la tecnología.
    La Tecnología no solamente invade toda la actividad industrial, sino también participa profundamente en cualquier tipo de actividad humana, en todos los campos de actuación. El hombre, moderno utiliza en su comportamiento cotidiano y casi sin percibirlo una inmensa avalancha de contribuciones de la Tecnología: el automóvil, el reloj, el teléfono, las comunicaciones, etc.
    A pesar de que exista conocimiento que no pueda ser considerado conocimiento tecnológico, la Tecnología es un determinado tipo de conocimiento que a pesar de su origen, es utilizado en el sentido de transformar elementos materiales –materias primas, componentes, etc. –o simbólicos –datos, información, etc.-en bienes o servicios, modificando su naturaleza o sus características.
EJEMPLO DE CIENCIA, TECNICA Y TECNOLOGIA

TALLER:
1) para ti que es ciencia, tecnica y tecnologia?
2) describe un proceso en tu casa donde se aplique la ciencia, la tecnica y la tecnologia?
3) Porque es importante la tecnologia en los paices?
VIDEOS QUE AYUDAN AL TEMA:

GRADO 10 TEKNE

GRADOS 10

GRADO DÉCIMO

TEMA CENTRAL: FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

Apropiación y uso de la TecnologíaInformáticaTecnología y sociedadSolución de problemas con tecnología
GRADO 10LOGROSIdentificar nociones tecnológicas en relación con el medio socialUtilizar herramientas informáticas para resolver problemas del entornoIdentificar aspectos relacionados con el medio ambiente y su relación con el entornoDiseñar y representar ideas a necesidades o problemas
INDICADORES
1 p
Indaga sistemas de control basados en la realimentación de artefactos y procesosIdentifica las etiquetas básicas del lenguaje HTMLRelaciona las diferentes técnicas de la biotecnología con los eres vivos.Diseña una página Web mediante HTML
INDICADORES
2 p
Identifica las diferentes medidas utilizadas en la vida cotidianaIdentifica las nociones fundamentales del software libreIndaga sobre las aplicaciones de la medicina en la vida cotidiana del hombreDiseña un mapa mediante el manejo de escalas
INDICADORES
3 p
Explica propósitos de la ciencia y la tecnologíaManeja los principios teóricos de una base de datosComprende la importancia de los polímeros en la industria.Utiliza las herramientas informáticas para la creación de una base de datos
INDICADORES
4 p
Relaciona el desarrollo tecnológico con los avances en otras disciplinasReconoce los elementos básicos de la tarjeta madre y procesador de un equipo informáticoPropone acciones encaminadas a buscar soluciones en un contexto determinadoConstruye mediante maqueta un engranaje sencillo

SUBTEMAS

  1. 1.    CONTABILIDAD

-        Conceptos generales
-        Partida doble
-        Cuentas T
-        Libro diario
-        Balance general
-        Documentos contables
-        Componentes principales de un PC
-        Ensamble del PC
  • Componentes externos
    • Pantalla
    • CPU
    • Teclado
    • Mouse
    • Impresora
  1. OFIMÁTICA INTERMEDIA Y AVANZADA

-        Programación de páginas web con html
-Historia del PC
  1. Componentes internos
Main Board
Fuente de potencia
Disco Duro
Unidad de diskette
Unidad de CD ROM
Procesadors
Memoria RAM
Tarjeta de video
Tarjeta MODEM
Tarjeta de red
Batería BIOS
Tarjeta multimedia.

COMPETENCIAS

  • Capacidad para buscar y administrar información de acuerdo a sus intereses y necesidades.
  • Capacidad de participación en la realización de actividades con autonomía y creatividad manteniendo una actitud abierta  y crítica en la organización del trabajo individual y colectivo.
  • Capacidad para identificar los conceptos básicos relacionados con el área e interactuar con los objetos desde la dimensión humana y los valores como persona.
  • Capacidad para registrar los conocimientos de manera creativa haciendo uso de las herramientas de la tecnología y la informática.
  • Capacidad para manejar significativamente los conocimientos adquiridos.
  • Capacidad para operar adecuadamente herramientas y maquinas.
  • Manejo creativo, eficiente y oportuno, adecuado y pertinente de la información.
  • Capacidad para seguir instrucciones y normas necesarias para mejorar el ambiente de aprendizaje
  • Capacidad para trabajar en  coordinación con otros.

LOGROS

  • Identificar el funcionamiento de un computador.
  • Identifica a través de la historia la importancia y evolución en el desarrollo de los computadores.
  • Conoce técnicas para ensamblar un computador
  • Identificar el funcionamiento de cada componente interno del computador.
    • Manejar los conceptos básicos de contabilidad.
    • Aplicar las diferentes herramientas de un sistema operativo y aplicaciones de utilidad  en la administración de archivos carpetas.
    • Utilizar las herramientas de ofimática para resolver las necesidades específicas de la práctica académica
    • Reconocer las características fundamentales para el desarrollo de proyectos y las aplicaciones en los procesos de aprendizaje y en solución de problemas de su entorno.
    • Identificar las cuentas que conforman el plan contable de una empresa
    • Clasificar las cuentas que conforman el plan contable de una empresa
    • aplicar el principio de la partida doble en el registro de transacciones, en el libro diario y cuentas de analisis T
    • presentar la ecuacion cantable: activos=pasivos+patrimonio, en difernetes ejercicios con transacciones contables
    • identificar la conformacion de del balance de pruebas y sus caracteristicas
    • elaborar balances de prueba
    • realizar los asientos de cierre en empresas de servicios
    • aplicar los asientos contables inherentes a las reservas
    • resolver ejercicios para los negocios de servicios, aplicando el ciclo contable

INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN

  • Maneja los conceptos generales de contabilidad
  • Aplica el principio de partida doble
  • Practica los asientos contables
  • Conoce y aplicar los planes y grupos de cuentas.
  • Trabaja los documentos comerciales para el soporte de la contabilidad
  • Diferencia los libros contables
  • Crea propuestas de empresa viables para su comunidad.
  • Maneja los códigos o etiquetas básicos para el diseño de páginas Web

Datos personales

Mi foto
Profesor de Tecnología, Informática y Emprendimiento Obsesión por la Tecnología.

Tutor MIlton Medina Montes

SUDAMERICANOS MEDELLIN 2010

LOS MELODICOS

EL CHAVEZ Y URIBE BOLIVARIANO 2009

GUAYACAN CUANDO LAS MIRADAS HABLAN

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