LAS MATEMÁTICAS - JOACO

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Las matemáticas - Fibonacci
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Buena suerte!

CÁLCULOS EN EXCEL - XLS. GRADO 9°

http://isis.faces.ula.ve/computacion/Israel/Formulas_en_Excel.htm


IV Periodo grado 9° Estructura: Cálculos en Excel

Temas:
1. Las fórmulas.
2. Inserción de una fórmula.
3. Prioridades de las fórmulas.
4. Copiado de fórmulas.
5. Errores frecuentes en las fórmulas.
6. Búsqueda de errores en las fórmulas.
7. Funciones.
8. Inserción de funciones.   www.jackeloa.blogspot.com

ECUACIONES - ALGORITMOS

http://www.vitutor.com/al/log/g_e.html

Encontraremos varios Ejercicios de Logaritmos

Algoritmos Ejercicios Resueltos - Aprender a Programación

http://www.aprendeaprogramar.com/mod/resource/view.php?id=422
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Te invita a programar

 11 - Ejercicios resueltos

a) Enunciados

1.- Crear un algoritmo que escriba "Hola" cinco veces.

2.- Crear un algoritmo que pida al usuario un número y le diga si es positivo, negativo o cero.

3.- Crear un algoritmo que pida al usuario 5 datos y muestre su suma.

4.- Crear un algoritmo que calcule la raíz cuadrada del número que introduzca el usuario. Si se introduce un número negativo, debe mostrar un mensaje de error y volver a pedirlo (tantas veces como sea necesario).

5.- Crear un algoritmo que pida al usuario un número y un símbolo, y dibuje un cuadrado usando ese símbolo. El cuadrado tendrá el tamaño que ha indicado el usuario. Por ejemplo, si el usuario introduce 4 como tamaño y * como símbolo, deberá escribirse algo como:

****
****
****
****

---

b) Ejemplos de soluciones con PseInt

1.- Crear un algoritmo que escriba "Hola" cinco veces.

// 1.- Crear un algoritmo que escriba "Hola" cinco veces.

Proceso Resuelto01

  Para x <- span="">1 Hasta 5 Hacer

    Escribir "Hola";

  FinPara

FinProceso

2.- Crear un algoritmo que pida al usuario un número y le diga si es positivo, negativo o cero.

// 2.- Crear un algoritmo que pida al usuario un numero y le diga si es positivo, negativo o cero.

Proceso Resuelto02

  Escribir "Dime un numero";

  Leer x;

  Si x > 0 Entonces

    Escribir "Es positivo";

  Sino

    Si x < 0 Entonces

      Escribir "Es negativo";

    Sino

      Escribir "Es cero";

    FinSi

  FinSi

FinProceso

3.- Crear un algoritmo que pida al usuario 5 datos y muestre su suma.

// 3.- Crear un algoritmo que pida al usuario 5 datos y muestre su suma.

// Forma (a), sin usar matrices

Proceso Resuelto03

  suma <- 0="" o:p="">

  Para x <- span="">1 Hasta 5 Hacer

    Escribir "Dime un dato";

    Leer x;

    suma <- o:p="" suma="" x="">

  FinPara

  Escribir "Su suma es ", suma;

FinProceso

o de forma alternativa, usando matrices:

// 3.- Crear un algoritmo que pida al usuario 5 datos y muestre su suma.

// Forma (b), usando matrices

Proceso Resuelto03

  Dimension dato[5]

  Para x <- span="">1 Hasta 5 Hacer

    Escribir "Dime un dato";

    Leer dato[x];

  FinPara

  suma <- 0="" o:p="">

  Para x <- span="">1 Hasta 5 Hacer

    suma <- dato="" span="" suma="">[x];

  FinPara

  Escribir "Su suma es ", suma;

FinProceso

4.- Crear un algoritmo que calcule la raíz cuadrada del número que introduzca el usuario. Si se introduce un número negativo, debe mostrar un mensaje de error y volver a pedirlo (tantas veces como sea necesario).

// 4.- Crear un algoritmo que calcule la raíz cuadrada del número

// que introduzca el usuario. Si se introduce un número negativo,

// debe mostrar un mensaje de error y volver a pedirlo

// (tantas veces como sea necesario).

Proceso Resuelto04

  Repetir

    Escribir "Dime un numero";

    Leer x;

    Si x < 0 Entonces

      Escribir "No puede ser negativo";

    FinSi

  Hasta Que x >= 0

  Escribir "Su raiz es ", rc(x);

FinProceso

5.- Crear un algoritmo que pida al usuario un número y un símbolo, y dibuje un cuadrado usando ese símbolo. El cuadrado tendrá el tamaño que ha indicado el usuario.

(No funcionará correctamente en versiones de PseInt anteriores a agosto de 2011)

// 5.- Crear un algoritmo que pida al usuario un número y un símbolo,

// y dibuje un cuadrado usando ese símbolo. El cuadrado tendrá el tamaño

// que ha indicado el usuario.

// No funciona con versiones de PseInt de antes de Agosto de 2011,

// porque las versiones previas a la 20110801 no permiten escribir

// sin avanzar de linea

Proceso Resuelto05

  Escribir "Dime el lado";

  Leer lado;

  Escribir "Dime el simbolo de relleno";

  Leer simbolo;

  Para fila<- span="">1 Hasta lado Hacer

    Para columna <- span="">1 Hasta lado Hacer

      Escribir Sin Saltar simbolo ; // Escribir sin bajar de línea

    FinPara

    Escribir "";  // Avance de línea tras cada fila

  FinPara

FinProceso

SUSTENTAR LOS EJERCICIOS DE NIVELACIÓN JOACO.

http://www.allexcel.com.ar/soluciones.html

Realiza los ejercicios y sustentarlos al profe. José Joaquín Londoño Arango.

EMPRENDEDORES

http://www.emprendedores.es/gestion/mejora-como-lider/ejercicios-practicos

LOS LIDERES TOMAN DECISIONES, Véalo, para que se de cuenta. Gestión, gestión.

IDEA DE NEGOCIO EMPRENDEDOR Y HABILIDAD 2014

http://www.eoi.es/wiki/index.php/La_Idea_de_Negocio_en_Proyectos_de_negocio

Busque su idea de negocio, innovador e emprendedor, habilidad, intuición. Es el deseo de Jackeloa@yahoo.com